Inauguraron una muestra de aeromodelismo en la ciudad

Con una charla amena, en el Museo Casa Molinas quedó inaugurada la exposición de aeromodelismo de la colección privada de los docentes y aficionados Jorge Scocco y Germán Figueroa. El viceintendente Emilio Lanari participó de la presentación de la muestra que integra modelos de helicópteros y aviones desde la Segunda Guerra Mundial hasta la actualidad.

“Más que como viceintendente, vine como aficionado”, confesó Lanari al momento de hacer uso de la palabra. “Cuando uno mira estos aviones, ve muchas horas de trabajo, de pasión, de dedicación; cada uno de estos modelos en distintas escalas representa parte de la historia”, destacó.

Además, resaltó la tarea de Scocco y Figueroa ya que para armar cada modelo “tiene que estudiar sobre él para tratar de plasmar lo más realista posible al original y darle el toque de autor; representa horas de estudio, de concentración; cada una de esas piezas es una pequeña obra de arte”, sostuvo Lanari, quien estuvo acompañado por los subsecretarios de Cultura y de Turismo, José Sand y Juan Pedro Picasso, respectivamente.

Asimismo, el viceintendente destacó al museo Casa Molinas “que se ha convertido en un punto de encuentro de diferentes propuestas recreativas, culturales e históricas; es una casa abierta a la cultura”.

Los expositores contaron que en la muestra los visitantes podrán encontrar diferentes maquetas “que hemos hecho a lo largo de los años, algunas tienen más de 30; queremos incentivar a los jóvenes sobre este hobbie”. Ambos coincidieron en que el aeromodelismo lleva muchas horas de estudio sobre cada diseño porque “cuanta más información se tiene, mejor sale la maqueta”.

El profesor Figueroa destacó que este hobbie “tiene un alto impacto educativo; hoy la tendencia es que el alumno aprenda de manera amena, jugando; incluso hay una horizontalidad con diferentes materias, como el uso de Tics, matemática, física, geografía, la geopolítica por caso del por qué aparecen este tipo de equipos; es muy enriquecedor porque el alumno tiene otra visión”.