Desde la Federación Empresarial de Corrientes (Fecorr) realizaron una jornada en la que valoraron el rol de la formación técnica y profesional de recursos humanos.
Participaron el ministro de Ciencia y Tecnología Jorge Gómez, la ministra de Educación Práxedes López, la rectora de la Universidad Nacional del Nordeste, Delfina Veiravé, y la secretaria académica y candidata a reemplazarla para el próximo período de gestión, Verónica Torres.
La convocatoria denominada “La Educación y la Empresa” en la que, ante un auditorio compuesto de legisladores, empresarios locales y estudiantes, los funcionarios provinciales y académicos expusieron sus visiones sobre la necesidad de formación de recursos humanos y una articulación eficiente entre el sector público y privado en esa materia.
Aporte multisectorial
La rectora de la Unne, Delfina Veiravé, señaló la necesidad de ejercer “una mirada crítica respecto a lo que aportamos desde nuestros lugares. Desde la educación tenemos mucho para mejorar respecto a la relación con el mundo del trabajo y la formación”, reconoció.
Sin embargo, indicó que la formación de recursos humanos no debe abogar sólo por la capacitación técnica, sino también promover “competencias ciudadanas para trabajar en un mundo con mucha incertidumbre”.
Además, añadió que “muchas veces el sector empresario hace reclamos a las instituciones educativas de que no se satisfacen demandas o necesidades, pero deben también mantener una respuesta proactiva y tomar nuestras propuestas, como ser capacitaciones gratuitas que ofrecemos”.
A su vez, Gómez dijo que “el reclamo que nos hizo la rectora del trabajo conjunto tiene la repuesta en este tipo de eventos”.
“Hemos resaltado el trabajo que vienen haciendo Fecorr y todas las cámaras empresariales de distintos sectores para lograr la inserción de los jóvenes en el mundo laboral”, detalló el ministro de Ciencia y Tecnología.
Por otra parte, la referente de la cartera educativa, coincidió en la necesidad de que las escuelas y las empresas se aboquen a mejorar las experiencias de prácticas profesionalizanes.
(IRB)
