n El presidente de la Cámara Correntina de Instituciones Educativas de Gestión Privada (Caciep), Maximiliano Kugler, fue consultado por El Litoral respecto de las principales vicisitudes de los colegios privados, las inquietudes de sus tutores y las características del servicio educativo que reciben los estudiantes. Se refirió, además, a la visión futura de la educación y cómo la situación socioeconómica influye en el ámbito de la educación privada.
En su escritorio del Saint Patrick College, rodeado de libros y material educativo, mientras a través del enorme ventanal que circunda su oficina, se percibe el bullicio de los alumnos, que disfrutan de un recreo, Kugler, de sonrisa afable, enumera las instituciones y directivos que integran la Cámara. “Son 14 colegios privados de reconocido prestigio: Instituto Superior Humanístico (Juan Pablo Brunel), Instituto Nuevo Siglo (Natacha Buratti), Colegio Informático San Juan de Vera (María Andrea Noailles), Instituto Superior Terras (Valeria Natalia Pilchik), Instituto Saint Martin (Luciana Tosseti), Instituto Privado Kid's School (María Gutnisky, Gustavo Mendez), Colegio Yapeyú (Leandro Fernández Avancini), Instituto Juan Manuel de Rosas (Norberto Scholler), Instituto Crea (Teresa Semper), Instituto Nuevo Horizonte (Ramona Maidana), Saint Patrick College (Maximiliano Kugler), Instituto de Inglés Imagine (Ivonne Briend), Colegio Santa Ana (Elizabeth Pablos) y Escuela Privada Taragüí (Jorge Daniel Zidianakis)”.
“La Cámara existe desde 2006, tuvo una presentación formal en 2018, pero desde su creación, ha estado impulsando una transformación educativa sólida y sostenible en la provincia” , agregó.
Respecto a los objetivos de la Cámara, el presidente dijo entusiasta: "Nuestra misión es promover la colaboración y la innovación entre las instituciones educativas privadas. Creemos en la importancia de compartir experiencias y mejores prácticas para elevar la calidad de la educación en Corrientes".
“Si bien cada colegio privado tiene su propia impronta, nos une la enorme responsabilidad de educar, así como el impacto directo que generamos en la actividad socioeconómica de la ciudad, abrazando un universo de aproximadamente 10.000 alumnos, así como de 3000 docentes y no docentes”, aseguró.
“Nuestros educadores están constantemente adaptándose a las nuevas tecnologías y métodos de enseñanza. Aquí es donde la colaboración cobra un papel crucial. Estamos creando espacios para la capacitación continua y el intercambio de ideas, permitiendo que nuestros docentes estén preparados para las demandas cambiantes del entorno educativo", detalló.
Consultado sobre el futuro de la educación privada, Kugler aclaró: “No existe la educación privada, la educación en nuestro país es una sola, conforme a una política de Estado y puede ser gestión pública o de gestión privada. En ese marco, el alumno accede con nosotros a una infraestructura diferente, parámetros de calidad estandarizados y certificaciones internacionales que van desde exámenes de inglés hasta el bachillerato internacional”.
“Visualizo un sistema educativo en el que la educación privada sea reconocida por su compromiso con la excelencia académica y la formación integral de los estudiantes. Todos los que integramos la Cámara queremos ser un referente no solo en Corrientes, sino en toda la región y a nivel nacional”, agregó.
Respecto de los salarios docentes afirmó que: “Acompañamos permanentemente los incrementos salariales, porque, al fin y al cabo, el cuerpo docente es la quinta esencia en todo sistema educativo público o privado”.
Kugler no apela a evasivas al ser consultado sobre el valor de las cuotas y los incrementos que muchas veces son señalados como “excesivos”. “Es importante comprender que una parte muy significativa de nuestro presupuesto educativo está destinado al pago de los salarios docentes y sus sucesivos aumentos, circunstancia que incide en los costos operativos y también en el valor de las cuotas”.
“Es un tema que se debate mucho en la Cámara porque somos conscientes de que los aumentos constituyen un enorme desafío para algunas familias y trabajamos arduamente para encontrar un justo equilibrio entre la excelencia académica, la accesibilidad económica y el justo reconocimiento a nuestros docentes, todo ello, a partir de parámetros objetivos”.
“Ciertamente estamos persuadidos de que el diálogo es la herramienta principal para encontrar soluciones personalizadas que permitan a todos los alumnos continuar accediendo a la educación de calidad que les proveemos”, afirmó.
La Cámara avanza en una serie de planes inmediatos, entre los que Kugler mencionó que consideran opciones ofrecidas por instituciones financieras destacadas que contemplan ventajas para colegios privados, profesores, tutores y estudiantes”.
También están en proceso de diseñar proyectos colaborativos para abordar temas relevantes, como el acoso escolar y planean extender esta colaboración a las escuelas públicas como parte de su compromiso social.
“Nuestro camino es desafiante, pero gratificante. Cada día, trabajamos para forjar un futuro educativo sólido y equitativo para todos los jóvenes correntinos, creo que a través de Caciep el futuro de la educación en Corrientes se vislumbra prometedor y lleno de oportunidades", aseguró Kugler.
