El título nada tiene de original. Es un enunciado que sirve para identificarnos con el legítimo anhelo de Martina, discriminada por un establecimiento educativo.
La joven que es no vidente quiso ingresar como una alumna más al Colegio San José de esta capital, eligiendo esa institución porque allí se inscribieron sus compañeras de teatro. Pero la institución, tras tomarse tres meses luego del pedido, rechazó la solicitud porque adujo “falta de capacitación edilicia y pedagógica” para educar a la aspirante.
Así las cosas, señor o señora directora del colegio en cuestión, consiga de dónde sean las capacidades faltantes para que esa niña pueda estudiar en sus aulas. Es una muestra de crueldad extrema discriminar a una joven por su falta de visión. Sobre todo, porque quienes adoptan la restrictiva determinación lo hacen desde la plenitud de sus sentidos, pero con una distorsionada traza de su deber de educar.
La historia lo demuestra. Si hoy le niegan el ingreso a Martina, mañana relegarán a los que tengan trastornos del habla; luego se sentirán habilitados a segregar a los sordos; más tarde a quienes carezcan de olfato y, hasta los privados del tacto podrán caer en la redada.
Estas prácticas excluyentes que funcionan con el pórtico identificatorio de políticas discriminatorias, en el sentido de no aceptar alumnos a quienes la madre naturaleza y Dios privó de algún atributo haciéndolo diferente, no responden a esta época. Vienen a contramano de cualquier regulación convencional o constitucional.
Resulta extraño que una organización inspirada en presupuestos católicos se preste a semejante tropelía. Por eso, no hay tiempo para sostener tan írrita diferencia. Corríjanla de inmediato.
Entre tanto, la autoridad educativa debe tomar cartas en el asunto. Está en juego la dignidad de un educando, con ella la de toda la sociedad.
Desde ahora y hasta la debida rectificación de tan grave episodio todos somos Martina.
Felicitaciones a vos y tus padres por la valentía e integridad demostrada.
por Mario A. R. Midón, constitucionalista.
