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Presentaron un programa de tutorías para que secundarios terminen sus estudios

El ministro de educación de la Nación, Jaime Perczyk presentó la iniciativa este jueves en el Consejo Federal de Educación. 

Por El Litoral

Jueves, 09 de febrero de 2023 a las 17:24

El ministro de educación de la Nación, Jaime Perczyk presentó este jueves un programa de tutorías para que estudiantes secundarios puedan terminar sus estudios.

Se trata del Programa Nacional  “A Estudiar”  que tiene por destinatarios a  estudiantes que finalizaron la cursada regular en el último año , pero adeudan materias, a los que están  próximos a graduarse  pero adeudan espacios curriculares de años anteriores (o del que está en curso), a los del  ciclo básico con prioridad y a lo que les faltan rendir materias de años anteriores , explicaron desde el Ministerio.

 La ayuda se realizará mediante tutorías  que los ayudarán a fortalecer los aprendizajes para su egreso o permanencia en el sistema educativo.

El programa prevé que los tutores tengan a cargo grupos de 20 estudiantes a los que prepararán cuatro semanas antes de las mesas de exámenes en tres instancias de evaluación: inicio, mitad y fin del ciclo lectivo.

Las clases de apoyo a contraturno o los sábados y habrá tres campos de saberes para trabajar las distintas asignaturas:  Escritura, lectura, compresión de textos y técnicas de estudios y un segundo campo de pensamiento lógico, resolución de problemas, lectura e interpretación de información y análisis de las Ciencias Naturales. 

En tanto, el tercero estará compuesto por análisis e interpretación de los contextos  socioculturales y profundización de los conocimientos de las Ciencias Sociales. 

El ministro de Educación, Jaime Perczyk, explicó que la iniciativa “busca promover el egreso efectivo de los estudiantes del nivel secundario”.

En su exposición ante la Consejo Federal de Educación que sesionó en el Palacio Pizzurno, la secretaria de Educación, Silvina Gvirtz, resaltó que “las chicas y los chicos que se llevan materias van a tener profesores que los acompañan para prepararlas y rendirlas”.

“Siempre hay una desigualdad muy fuerte entre quienes pueden pagar un profesor particular y quienes no y por eso, desde el Estado, impulsamos este programa para que todas y todos los alumnos tengan las mismas posibilidades”, consignó.

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